Franck Lepage - Incultures 2

« Et si on empêchait les riches de s’instruire plus vite que les pauvres ? » …ou comment j’ai raté mon ascension sociale.

L’école reproduit les hiérarchies sociales, les confirme, les légitime. Ce n’est pas une école de l’égalité mais de l’inégalité, rebaptisée « égalité des chances » . Pourtant, il s’en est fallut de peu que l’on adopte en 1792 le plan d’éducation de Lepeletier de Saint-Fargeau et non celui de Condorcet.

A la différence du premier, qui interrogeait vraiment les conditions d’une égalité des apprentissages et des savoirs, le plan de Condorcet comporte un fort risque d’élitisme et une différenciation des citoyens par le savoir, difficulté habilement contournée par le recours ambigu au concept de « méritocratie »

Franck Lepage utilise l’image du parapente (l’ascension aérologique) comme métaphore de l’ascension sociale. C’est donc tout autant une leçon de parapente.