Ensemble Azbakiyya - Brise du Nil

Le spectacle est une recherche d’émotion partagée entre les artistes et le public. Il explore le tarab, cet état dans lequel musique et mouvement s’unissent dans une intensité profonde. Il propose un voyage en Égypte à travers les sons, les rythmes et les gestes, invitant le public à une immersion sensible et à un voyage intérieur entre écoute, corps et émotions.

John Samy Megalaa s’est formé à l’Institut supérieur de musique arabe du Caire où il s’est spécialisé dans la flûte nay. Il a ensuite rejoint l’orchestre de musique arabe de l’Opéra du Caire et est devenu professeur de nay tout en remportant plusieurs distinctions, dont le premier prix du concours du ministère égyptien de la Culture en 2018. Artiste reconnu à l’international, il s’est produit dans de nombreux pays d’Europe et du monde arabe et a collaboré avec des ensembles prestigieux et artistes reconnus.

Mervat Adly Henein est une musicienne égyptienne et professeure spécialisée dans l’enseignement du piano et des rythmes orientaux. Née en Égypte, elle a consacré une grande partie de sa carrière à l’Institut supérieur de musique arabe au Caire.

Julien Coulon est premier Prix de guitare classique, il cumule, en outre, une formation jazzistique (basse et contrebasse) et une maîtrise de musicologie. Son horizon musical s'étend du classique au jazz, de la chanson française au rock, de la musique orientale à la musique celtique... Progressivement, il explore l'univers des cordes pincées et se passionne pour les instruments anciens et orientaux : le luth, la guitare baroque, le oud, le saz, la mandoline, la kwîtra, le théorbe, le bouzouki, la cetera, l'orpharion... Il a réalisé plusieurs albums en tant qu’interprète, arrangeur et compositeur.

Sarah Rhea est danseuse orientale et tsigane, formée au conservatoire à la danse classique, jazz et moderne avant de se spécialiser et se consacrer aux danses traditionnelles d'Égypte et du monde tsigane. Passionnée par la transmission, elle enseigne et anime stages, bals et projets artistiques auprès de publics variés. Également professeure d’histoire, elle développe des actions d’éducation artistique et culturelle en lien avec ses recherches sur les danses et les cultures du monde.