Joris Lacoste et Emmanuelle Lafon orchestrent pour la première fois l’Encyclopédie de la parole à hauteur d’enfants. Conçu à partir d’enregistrements sonores de toutes sortes, Armelle Dousset fait surgir une floppée de personnages de sa voix et de son corps. L'expérience est saisissante. Vous n'écouterez plus jamais comme avant. Dès 6 ans.

Joris Lacoste et Emmanuelle Lafon orchestrent pour la première fois l’Encyclopédie de la parole à hauteur d’enfants. Conçu à partir d’enregistrements sonores de toutes sortes, Armelle Dousset fait surgir une floppée de personnages de sa voix et de son corps. L'expérience est saisissante. Vous n'écouterez plus jamais comme avant. Dès 6 ans.

Joris Lacoste et Emmanuelle Lafon orchestrent pour la première fois l’Encyclopédie de la parole à hauteur d’enfants. Conçu à partir d’enregistrements sonores de toutes sortes, Armelle Dousset fait surgir une floppée de personnages de sa voix et de son corps. L'expérience est saisissante. Vous n'écouterez plus jamais comme avant. Dès 6 ans.

Joris Lacoste et Emmanuelle Lafon orchestrent pour la première fois l’Encyclopédie de la parole à hauteur d’enfants. Conçu à partir d’enregistrements sonores de toutes sortes, Armelle Dousset fait surgir une floppée de personnages de sa voix et de son corps. L'expérience est saisissante. Vous n'écouterez plus jamais comme avant. Dès 6 ans.

Joris Lacoste et Emmanuelle Lafon orchestrent pour la première fois l’Encyclopédie de la parole à hauteur d’enfants. Conçu à partir d’enregistrements sonores de toutes sortes, Armelle Dousset fait surgir une floppée de personnages de sa voix et de son corps. L'expérience est saisissante. Vous n'écouterez plus jamais comme avant. Dès 6 ans.

Dans cette pièce, à la façon du Petit Prince de Saint-Exupéry, une femme rencontre un être à part, jusqu’alors invisible. Leur dialogue nous invite à la découverte de son monde, celui de la rue, entre bascule mentale et onirisme. À partir de 5 ans.

Les emblèmes de l’asservissement, contraint ou consenti, hantent les créations d’Alain Buffard . Dans sa nouvelle création, il s’attache aux stratégies d’émancipation et de diversion élaborées pour faire face aux diverses formes d’oppression. Un travail sur les structures normatives de l’éducation qui prend, selon les mots du chorégraphe, la forme d’une « guérilla ludique » et s’appuie sur un vocabulaire gestuel militaire.